Lex Scholaris: een nieuw platform voor onderwijs & recht

Geschreven door: J.S. Buiting
Laatstelijk gewijzigd: 27 september 2022

 1. Lex Scholaris van start

Vandaag start Lex Scholaris als eerste open access platform voor onderwijs & recht. Het doel van Lex Scholaris is om artikelen over onderwijs & recht voor een groot publiek toegankelijk te maken. Bijvoorbeeld artikelen die nieuws brengen, wetenschappelijke inzichten over het voetlicht brengen of de belangrijkste aspecten van een bepaald onderwerp bundelen. Het platform gaat van start met onder meer een analyse van een nieuw wetsvoorstel over het terugdringen van schoolverzuim, een overzicht van de eisen waaraan het bindend studieadvies moet voldoen en een noot over wat er van een examinator verwacht mag worden. Wil je op de hoogte blijven van de artikelen van Lex Scholaris? Meld je dan hieronder aan voor de nieuwsbrief.

2. Opens acces

Lex Scholaris publiceert open access. Dat betekent dat alle artikelen direct gratis voor eenieder beschikbaar zijn. Nu blijven goed geschreven, interessante en nuttige artikelen nog te vaak moeilijk vindbaar in tijdschriften die slechts voor een beperkt publiek toegankelijk zijn. Hierdoor worden deze artikelen weinig gelezen en komen zij niet terecht bij de juiste doelgroep, zoals wetenschappers, studenten, beleidsmakers en ouders. Met Lex Scholaris komt daar verandering in. Artikelen worden voor een groot publiek vindbaar en kunnen ook vrij gedeeld worden op bijvoorbeeld social media. Zo dragen wij bij aan het verspreiden van kennis over onderwijs & recht.

3. Publiceer ook op Lex Scholaris

Met Lex Scholaris wordt een platform geboden aan auteurs die actuele, interessante of vernieuwende perspectieven bieden op onderwijs & recht. Met Lex Scholaris worden deze perspectieven open access toegankelijk voor een groot publiek. Wil je met een artikel bijdragen aan Lex Scholaris? Bekijk dan onze pagina over publiceren en neem gerust contact.


Verwijzen naar dit artikel? Gebruik de aanbevolen citeerwijze: J.S. Buiting, ‘Lex Scholaris: een nieuw platform voor onderwijs & recht‘, Lex Scholaris 2022/6, raadpleegbaar via: www.lexscholaris.nl/artikelen/lex-scholaris-een-nieuw-platform-voor-onderwijs-recht


Meer lezen:

Vorige
Vorige

Noot: vrijheid van meningsuiting van de docent (Hoge Raad 7 oktober 2022, ECLI:NL:HR:2022:1402)

Volgende
Volgende

Eisen aan het bindend studieadvies in het Mbo en Ho